Khan Academy Sal Khan 致学区领导者通讯:2026 年秋季
Khan Academy 发布 Sal Khan 面向学区领导者的 2026 年秋季季度通讯,预告 9/23 的 Superintendent Series 直播案例和 October 21 的 Annual SAT Prep Webinar。
Khan Academy 发布 Sal Khan 面向学区领导者的 2026 年秋季季度通讯,预告 9/23 的 Superintendent Series 直播案例和 October 21 的 Annual SAT Prep Webinar。
AACTE 发布 AI Framework for Educator Preparation,旨在帮助教育工作者培养项目应对 AI 在教育中快速变化的角色。该框架由 AACTE 相关委员会、领导层、董事会和外部审阅者协作制定,围绕伦理和政策护栏、临床实践与实施、认知架构与倡导、专业知识与人类判断 4 个相互关联领域展开。
Raspberry Pi Foundation 正在创建 Data Science and AI 入门课程,帮助英格兰学生在 EPQ 中以机器学习模型作为项目成果。
作者认为,学区建立共享 AI 结构应先改变教师会议中的语言,再组织学科组参与,最后制定学科化 AI 能力标准。作者基于在 São Paulo 3 所国际学校与约 50 名 K-12 同事开展 AI 素养工作的经验,指出教师采用 AI 的主要障碍是担心在学生面前显得不懂工具。
Teach Plus Illinois 和 Illinois Digital Educators Alliance 发布报告“From ‘Rules and Tools’ to Schools”,为伊利诺伊州学校负责任使用 AI 提供课堂导向路线图。